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南通高铁乘务学校的职业大专院校

时间:2018-04-17 18:39来源:网络整理 作者:我的网站
耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪了数千位孩子的真实成长,发现人类...

耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪了数千位孩子的真实成长,发现人类行为的发展完全是有章可循的,孩子在成长的不同阶段中 ,在动作 、语言 、****行为和情绪发展各个方面的表现和特点,是完全可以准确****的。谷的创意学院人才培养计划昆山校区2018年招收招收应历届初中生,3+3五年**大专、对口单招升本科、高中升学指导、大学生创业孵化(电子商务实战、计算机软件开发、互联网UI设计、平面广告设计、数控、工业机器人、学前教育、航空高铁乘务等)、留学指导。
南通高铁乘务学校的职业大专院校

1岁

培养安全不可错过的一年


孩子一岁时,父母该做的,其实是多陪孩子玩就好。这胜过任何生硬的知识 ,因为他在这里已经学到了更宝贵的东西 ,他知道自己有人疼**,知道自己是父母最珍贵的宝贝 ,知道有人会帮助他,还知道这个世界的****都那么美好 。

婴幼儿时期的孩子 ,每天都经历着挫折和困难,小小年纪,要千方百计地做自己力量所不能达到的事情 。他们特别喜欢有人在他们身边,**意他们的举动,逗他们开心,和他们说话,以及用****最自然的方式跟他玩闹,才会有安全感,成长起来也会更顺利。我们最应该做的 ,是耐心的**容孩子,培养起他一生的信赖感和****感。
2岁

培养幽默感不可错失的一年

 
“幽默感”是彰显人格魅力的重要组成部分,两岁半  ,则到了培养孩子幽默感的最佳时期。他离开自我的圈子 ,融入了人群中。别人笑的时候 ,他也会跟着笑。当他和****及小朋友们在一起时,他仍会主动向****微笑,以此作为和****交流的方式,当他看到不一致、不协调的事物时,会感觉很好笑,还会故意把夹克反过来穿 ,以寻找**趣 。

父母要**意拓展孩子的兴趣,增添幽默的情境,较强的幽默能力,可以为他们排除许多紧张和困扰,可以使孩子受用一生 。
3岁

培养创造力不可错过的一年


孩子的创造力萌芽发生在他三岁时,他们的创造力就来源于好奇心和活泼好动的特质,只要有合适的环境和机会启发他,潜能自然会得到最大的发挥。

让孩子去编故事 、画**笔图 、揉泥巴,并给予他鼓励,是培养他创造力的好方**,可以给他讲故事时故意不讲结尾,让他自己来编;把杂志上好玩的图片剪下来 ,让他根据图画自己编故事等。这些做**都有助于孩子积极思考 ,进而开发他的想象力 ,尤其是增强他的逻辑观念 。种种花草 、养养小动物,经常带他去郊游,同样也都能很好地启发孩子的创造力 。
4岁
南通高铁乘务学校的职业大专院校
语言表达力飞速成长的一年

语言 ,是四岁孩子的最**之一 ,她突然变得非常**说话 。

请不要去嘲笑孩子在语言使用上的错误,否则孩子会因为害怕说错而感到焦虑,甚至会出现结巴或者干脆不肯说话的问题 。你可以用正确的说**重述一遍他的话,但是,你不要特意强调孩子的错** 。

四岁**且桓**问问题的年龄。他们有着无穷无尽的“为什么”,一部分是为了渴望知道新的东西;一部分是为了好玩,瞎聊下去;还有一部分则是表达**拒不从的意思 。当然最主要还是用来求知的,所以请尽量满足他们。
5岁

亲子关系最亲昵融洽的一年

五岁孩子能控**自己的行为 ,而且量力而行 ,与人相**和谐亲密。这个阶段格外**恋妈妈,最喜欢做的事就是让妈妈开心,妈妈的话对他来说就是金科玉律,来自妈妈的赞扬和肯定,对他来说非常重要 。

因为五岁孩子认为妈妈肯定和自己心连心 ,所以 ,有时候他会误以为妈妈应该知道他的所思所想。当他跟妈妈说话的时候,常常没有足够的耐心把该说的话全都说出来,然后又倒过来生妈妈的气,因为妈妈居然没有一下子听明白他想要说什么 。做妈妈的脑筋要转得足够快才行 。
6岁

内心矛盾最为突出的一年

可能是母子之间纠葛最多的年龄 ,五岁的时候,妈妈是他整个世界的中心;到了六岁时,他世界的中心则变成了他自己。孩子在寻找他的中心点,随着他越来越成熟和独立 ,他就越发想打破旧的平衡,建立属于他自己的独立王国 。
一方面喜**妈妈、需要妈妈 ,离不开妈妈的挚**与接纳;另一方面 ,他又渴望自己能够独立起来,因此常常又会推开妈妈,搞得不管是自己还是妈妈的日子都十分挣扎 。

当孩子大发脾气或者母子间将要出现****烦的时候,爸爸就要登场亮相,往往能解救全家于水火 。
7岁

抽象思维开始发展的一年

七岁的小学生往往认为自己是整个世界的中心,而且认为任何会动的东西都是有生命的东西。他也会把有些事情的发生理解成跟他的意愿有关:“我想要下雨,就下雨了。”他甚至还相信物体和自然现象都会跟人一样有情绪,有思维;也会以神奇魔力来看待很多事情。

抽象思维的发展,使孩子既可以看到物体之间的相同之**,也可以看出它们的不同之**。他能明白容器形状的改变并不会造成量的改变,也开始理解数量的意义。如果你把10个石子摆成一排 ,另外再把8个石子稍微拉开一点也摆成相同长度的一排 ,他也能分辨得出哪一排石子数量更多。
8岁
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热衷思考思维活跃的一年

八岁的孩子 ,已经可以开始思考很多问题了。思维和语言全面发展,判断能力增强,可以运用简单的逻辑得出一定的结论,做简单的演绎推理。

另一个重要的思维层面的改变是:八岁的孩子不再像过去一样相信**物有灵,现在他越来越认识到大自然的**观力量;在语言方面典型的八岁孩十分健谈,虽然还做不到彻底的诚实,但他已经能够分得清幻想和现实 。

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